Resultados para: «pasado-de-mexico»
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Una vez que ya tenemos a los miembros de nuestra familia, ahora vamos a trazar por medio de líneas
¿Cuál es
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
El color de mis emociones
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
En cambio, no vas a escuchar el motor de una licuadora en medio del bosque, tampoco percibes el sonido de un gorila en la
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
En las sesiones de Artes del año pasado, viste diferentes fuentes de sonido, incluso, la semana pasada exploraste algunos
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
usp=sharing
Estas diferencias, como lo viste en el ciclo pasado, tienen que ver con una, de las
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Esa es la idea de esta experiencia, es que notemos lo que pasa con el silencio, cómo lo interpretamos, qué nos hace sentir
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Por ejemplo, que están pasando los autos y de repente una mujer con un bebé se cruza y todo se detiene.
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
de las vibraciones de las cosas.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Podemos dar ejemplos fácilmente cuando hablamos de sonidos, pero ¿Qué pasa cuando hablamos de silencios?
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
El género del rap es un estilo de música de baile nacido en la década de 1980 en los barrios negros e hispanos de Nueva York
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Énfasis:
Reconoce el espacio social como un lugar de encuentro a través de juegos que impulsen la creación de
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Variante: Quita otro aro y se desplazan con música a paso triscado, (o paso de niño feliz) cuando se quite la música alguien
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