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El Acordeón de Javier Zabaleta

Para producir el sonido, el intérprete debe soplar a través de una boquilla de poco más de dos centímetros para generar una

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¿A poco es tu cumpleaños?

¡Eh y eh y eh, que no pare la fiesta! Esto es muy divertido.

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Nuestro espacio

¿Qué te parece si con esta idea utilizas un caballete y colocas ahí una imagen de una oreja para indicarle a quien visite

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África en México

Ahora interprétalo con la música para que identifiques lo que se te acaba de mencionar.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

para realizar los movimientos, no olvides puntualizar de manera verbal las acciones para realizar una secuencia.

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Y se hizo el silencio...

Siguiente imagen: Parece que es una casa.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Pintemos mi escuela de emociones

Utiliza los colores primarios para combinarlos, y distingue los colores cálidos y fríos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Soy fuente de sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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El ritmo y mi cuerpo

v=mArYnUZWuQA Licencia: Alas y raíces cultura ¿Recuerdas la canción de “LA MOSCA”, (había una mosca parada en la pared…)?

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La música en el mundo

Énfasis: escucha música para niños procedentes de distintas partes del mundo para elegir aquella que más le guste.

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¿Me muevo o no me muevo?

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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¡Así se baila!

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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A cantar se ha dicho

jugar, para escoger, para hacer amigos y hasta para cantarle a las madres.

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