Contenido · Ficha de clase

Negociemos para convivir

Los golpes no son una opción para resolverlos, ¿estás de acuerdo?

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Convivamos en paz

Para conocer la opinión de otras personas, observa los siguientes videos.

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Si a la paz, no a la violencia

A continuación, se realizarán una serie de preguntas para que elijas una opción.

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En pro de la paz

Pon atención a las reflexiones de un alumno de primero de secundaria, que expresa su opinión en el siguiente video.

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En pro de la paz

Pon atención a las reflexiones de un alumno de primero de secundaria, que expresa su opinión en el siguiente video.

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Para defender y aplicar: las instituciones

Como toda institución debe hacerlo, las dedicadas a la protección de la infancia y la adolescencia, se respaldan en las leyes

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Eso lo puedo notar si me prestan atención cuando yo estoy hablando y explicando mi opinión.

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El camino de la solución es la disposición

Con lo anterior, se podría decir, ¿qué la opción ideal es la tercera?

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Vivir la paz

Con relación a este ejercicio leerás y escucharás la opinión de algunos de tus compañeros.

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Construimos una sociedad democrática

yo, tiene derecho de circulación, lo que significa que mi solución no es gritarle para que se apure, sino buscar otra opción

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Normar para convivir

Puedes marcar más de una opción. Revisa.

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La ley no exceptúa a nadie

los menores de edad, pues las normas jurídicas y leyes les protegen y les garantizan el acceso a la educación y a una infancia

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Libertades y limitaciones del poder

gobierno para la satisfacción de las necesidades de la población.A continuación, analizarás los reactivos y anotarás la opción

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Con la democracia se come, se educa y se cura

No le pide opinión a ninguno de sus hijos ni a su esposa.

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

Así, para conocer la opinión de las ciudadanas y ciudadanos respecto de la aprobación, rechazo, modificación o derogación

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