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Organizo mis canciones

Piensa en cuáles son esas canciones y anótalas en papelitos.

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Mi amigo el miedo

a lguna idea, por ejemplo, que en el frente este el de las sombras y en la espalda el de la luz.

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Creo mis propias secuencias

Limpia en círculos en 8 tiempos de un lado a otro.

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Percibo y exploro

R ealiza movimientos imitando acciones cotidianas en otros personajes, por ejemplo: papá barriendo en casa

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Formas y figuras para jugar

En esta sesión vas a recordar algunas actividades que has realizado en las sesiones anteriores en las que hiciste juegos

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Sonidos de aquí y allá para bailar

El breaking en México: cruce de identidades entre la música y la danza.

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Historias con el cuerpo

Cada timbre te hace sentir algo en el cuerpo.

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Cancionero familiar

Coloca en una hoja el nombre de los tres participantes.

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Jugando con mi rockola

unas tarjetas que utilizarás en la siguiente sesión.

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Objetos con vida

Énfasis: proyecto: los ciclos en la vida.

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El movimiento, el sonido y el color

En una sesión anterior conociste cómo se festeja en otros pueblos de México y del mundo y como intervienen de manera muy

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

dibuja varios puntos en una hoja.

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