Contenido · Ficha de clase

Construir cantidades con monedas y billetes

¿Tú cómo habrías formado el cambio?

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Gano y marco gato

¿Y cómo sabré cuál es el fruto que debo cortar y llevar a mi princesa amada? (preguntó desolado el príncipe).

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Los números y sus presentaciones

Cuatro mil ochocientos sesenta y siete. 5000 2 60 800 TERCERA TOMA DE CARTAS El primer jugador cambio sólo la roja y ¡gano

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Comida a domicilio

Muchas de las actividades que realizábamos antes de la pandemia, han cambiado.

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Fortalece tu cerebro

Y como yo tengo ese resultado en mi tablero, pues ahí coloco una ficha.

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Ficha: Pisos y azulejos

Primero calculé cuánto rojos se usarían y mi resultado fue 100.

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Mi amigo Segundo

Mi amigo Segundo

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Los adornos navideños

Otra cosa muy importante es que recuerdes que los números cambian de valor cuando cambian de lugar, por ejemplo, fíjate en

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El cambio en el mercado

El cambio en el mercado

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El tiempo y sus problemas

Con los 150 minutos puedes formar dos horas, porque 60 más 60 son 120 y todavía sobran 30 minutos, así que mi respuesta es

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“Varios caminos y distintas mediciones”

b) En mi salón hay en total 27 niñas y niños.

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“Muchas formas de medir”

¿El largo de su cama? ¡Correcto! ¿Ya están listos?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Mi nombre es Carmen, vivo en La Paz, Baja California Sur.

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El nombre de las mascotas

Ese podría ser un título adecuado, pero lo mismo podría ser el que dice: “Integrantes en mi salón de clases” porque también

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“Los niños y sus mascotas”

Sara, una niña que es mi vecina a quien le gusta mucho tener mascotas, me contó que el año pasado, cuando todavía no estábamos

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