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Recuerdo y construyo

Dará forma a la canción seleccionada con una secuencia sencilla de movimientos de acuerdo a la letra ¿Qué

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Canto y reinvento

generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

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A cantar se ha dicho

A cantar se ha dicho

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Imagino y siento

de una canción y otras veces ayuda a que vuele la imaginación.

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Reconozco y construyo

Expresarás las cualidades del sonido a través de formas corporales estáticas y dinámicas.

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¡Así se baila!

El Reto de Hoy: Te invitamos a ti junto con tus familiares a realizar una “Creación dancística” de forma creativa

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¿Me muevo o no me muevo?

Cuarto por último vas a mover todo el cuerpo y el sonido del tambor.

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El origen

y espera que algún día puede pertenecer a un grupo de música para aprender a tocarlo.

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Rockola Musical

Por ejemplo, Juanito de la comunidad del Rosarito en Baja California le gusta la música norteña pues lo motiva a “sacarle

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La música en el mundo

” a 25:11 y del minuto 30’01” AL 33’23” Añoranzas.

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El ritmo y mi cuerpo

de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.

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Escucho y produzco

es a través del oído, identificas y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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No te veo, pero si te escucho

Si piensas en el sonido tienes que saber que el sonido se percibe a través de “oído”, pues es a través del oído, identificas

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Te invito a que elijas un lugar de la naturaleza y nos compartas tu camino de emociones Las emociones del

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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