Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

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El ritmo y mi cuerpo

El ritmo y mi cuerpo

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Escucho y produzco

En este caso identifica los sonidos agudos y graves.

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No te veo, pero si te escucho

y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Colorear mi sentir por la naturaleza

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

En esa ocasión nos dieron algunas sugerencias para trabajar las combinaciones y divertirnos en el proceso, como bien lo mencionaba

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El color de mis emociones

Esto lo aprendiste en el ciclo pasado con los programas de Aprende en Casa, que todos los colores nacen a partir de los colores

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Soy fuente de sonidos

Seguirás recordando fuentes sonoras, examinarás los sonidos que puedes percibir en tu entorno, en la música y en especial

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

sesiones de primer grado, en la que pintamos los sonidos, hoy no pintaremos, como lo hicimos en aquella ocasión, pero este

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Las cosas que escucho

con los colores en la mesa y por último los choco entre sí, esa es mi secuencia.

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Jugando con la voz

Pues los de nuestra casa o los que escuchamos en la calle.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

en creaciones sonoras y corporales, lo que te expresa y hace sentir.

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Y se hizo el silencio...

especialmente en los oídos. 

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Reconociendo mi cuerpo sonoro

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