Resultados para: «latido-cardiaco»
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latina?
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
Los hermanos, Pepe y María, los podían ver y oír muy bien, lo sentían dentro de ellos, como sienten latir a su propio corazón
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
las personas nos sentimos bien con lo que hacemos, nos desenvolvemos mejor y tenemos un buen estado de ánimo, por otro lado
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
.
- Así es, la tristeza a veces no nos permite mirar hacia otro lado, pero cuando logramos identificarla, es una emoción
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Esto estuvo cardiaco. ¡Gracias por acompañarnos!
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Sólo cuentas con 2 tinas como ayuda para poder cruzar, sólo tienes una oportunidad para llegar al otro lado del río y 10
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Necesitas protección, escríbelo en tu tabla en la primera columna: Protección y del otro lado: Es importante para cuidar
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa que por un lado
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Uy pues...está difícil, porque, por un lado, es justo que bailaran, porque Ana ha practicado mucho, pero a la vez, es injusto
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Uy, yo he escuchado muchas veces esa frase, creo que está equivocada, porque no es que esté detrás, puede estar al lado o
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Uno de tus compañeros de equipo, te dice que mejor te quedes a un lado, porque las niñas no tienen fuerza y no saben jugar
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
La siguiente palabra del lado izquierdo dice: Niñas, niños y adolescentes.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Por otro lado, necesitamos información sobre las consecuencias de nuestras acciones, porque a veces no tenemos claro cómo
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Necesitas protección, escríbelo en tu tabla en la primera columna: “Protección” y del otro lado: “Es importante para cuidar
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa que por un lado
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Uno de tus compañeros de equipo, te dice que mejor te quedes a un lado, porque las niñas no tienen fuerza y no saben jugar
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