Resultados para: «equipos»
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
No, no son iguales porque hay niños y niñas, además, cada uno tiene una misión diferente en el equipo y también su aspecto
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
En el salón de clases, es donde trabajas en equipo.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Sí, y ayudaron al grupo a resolver el problema, porque cuando trabajas en equipo es más fácil y eso ayuda a la convivencia
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
La propuesta es que los niños respeten el derecho que tiene Fernanda de jugar en ese equipo.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
Formaron una escuela gracias a la participación de todas y todos, pero ¿Qué pasaría si un integrante del equipo no hubiera
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
anterior aprendiste que es importante respetar las reglas, así como colaborar con nuestras autoridades, es decir trabajar en equipo
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
¡Al trabajar todas y todos en equipo convivimos con libertad, en un ambiente y en una cultura de paz!
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
Cuando llegó la hora, todos los equipos habían terminado menos el de Yito.
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Muy bien Panchito, la siguiente pregunta: ¿Quiénes pueden pertenecer al equipo de fútbol?
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
participaciones, a veces parece que son muy pequeñas, pero cuando entre todas y todos las juntan, llegas a acuerdos y trabajas en equipo
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
mí me gustó cuando “Rana de tres ojos” les compartió a todas y todos lo que pasaban la situación, y así trabajaron en equipo
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
El segundo equipo: de dos niños y una niña, el último de: una niña, un niño y un adulto.
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
somos diferentes, y tenemos diferentes cualidades, y tal como dice la canción, cuando estamos juntas y juntos somos un equipo
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Kipatla: Brandon, uno más del equipo (capítulo 11 de la segunda temporada)
https://youtu.be/7mNQqrWQvt0
La historia de Brandon
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
La familia es tu mejor equipo en que todos cooperan además todos deben de expresar con respeto cuando algo no les gusta.
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