Contenido · Ficha de clase

Organizo mis canciones

¿Cómo te sentiste con la tercera propuesta para organizar tu cancionero? 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo el miedo

Aprendizaje esperado : diseña un vestuario sencillo para la presentación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creo mis propias secuencias

, pero vas a agregar a ellos un elemento externo, para poder darles un ritmo determinado: la música.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Percibo y exploro

Debes mover ahora el tronco para un lado, para el otro y al frente. 1

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Secuencias divertidas para compartir

Secuencias divertidas para compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas y figuras para jugar

Formas y figuras para jugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos de aquí y allá para bailar

Sonidos de aquí y allá para bailar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias con el cuerpo

A continuación, tienes la característica del sonido y la descripción de lo que debes hacer para experimentar el efecto del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cancionero familiar

Ejemplo: Si eligieron la de “Ahí viene el tren” escribe por qué te gusta y la colocas en el cancionero de acuerdo con la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

Énfasis: investiga música significativa para su familia para establecer una conexión intergeneracional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos con vida

Objetos con vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El movimiento, el sonido y el color

para lograr la salud, la riqueza, el conocimiento, la paz y la prosperidad para el año que nace (la India).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observo y me divierto

para manifestar una idea considerando principalmente la intención con la que se trazan éstas.

Ver contenido