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Soy movimiento

Después de la preparación previa a la creación de secuencias, vas a reconocer y recordar algunas partes de tu cuerpo que

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La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Recuerdo y manifiesto

Retoma las características que se mencionaron durante la sesión para dialogar con tu familia con respecto a las melodías

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Colores y flores para mi cancionero

Ya tienes tus flores ahora vas a colocarlas en las portadas, puedes utilizar las mismas portadas de la actividad anterior

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Organizo mis canciones

Ahora coloca frente a ti las manos y pies que elaboraste, por turnos saca un nombre de las canciones que están en la caja

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Mi amigo el miedo

a lguna idea, por ejemplo, que en el frente este el de las sombras y en la espalda el de la luz.

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Creo mis propias secuencias

, pero vas a agregar a ellos un elemento externo, para poder darles un ritmo determinado: la música.

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Percibo y exploro

Puedes realizar sonidos con el pandero, y a la vez sugiere movimientos

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Secuencias divertidas para compartir

las distintas formas con respecto a la pintura?

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Formas y figuras para jugar

en esta ocasión vas a hacer tus juegos de imitación a partir de la observación de las figuras geométricas que están en tu

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Sonidos de aquí y allá para bailar

A lo largo de la dinámica escucha las siguientes pistas, solo tiene que ser un minuto cada una.

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Historias con el cuerpo

A continuación, tienes la característica del sonido y la descripción de lo que debes hacer para experimentar el efecto del

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Cancionero familiar

- Se van a ir pasando una pelota grande conforme se va cantando la canción.

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Jugando con mi rockola

Con la finalidad de que te enseñen a moverte de acuerdo a estos ritmos. Actividad 1.

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Objetos con vida

ciclos en la vida: festejar con las artes”, y en esta sesión lo vas a concluir.

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