Resultados para: «a-quién-le-toca-más»
23878 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Del teatro a la danza
Del teatro a la danza
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Lee con atención:
Conocerás a Don Cantalicio o Don Canta, como también le dicen de cariño, es un pescador de origen
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Crear y ser diferentes cuerpos
Responde de acuerdo a su experiencia.
Mario: Hoy nos acercaremos a esta danza.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
Ese espacio te pertenece a ti y solamente a ti y tú decides quién se acerca a él.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
más a su bello lenguaje.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Y se abre el telón!
Le iba a responder, pero me dio flojera la verdad. Y ya, me regrese rapidito a mi casa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Celebrar mi nombre
que le ponen nombre a una niña o niño.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Él es quien coordina las entradas de los instrumentos en la obra que vayan a tocar.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
¿A poco es tu cumpleaños?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nuestro espacio
Hace un par de sesiones se te explico la importancia y el valor de los objetos en los museos, y que el artista es quien le
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
África en México
Ahora, lleva a cabo la secuencia con la siguiente música, para que estés más motivado o motivada y así te puedas divertir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
quien participa en él se le llama actor o actriz.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Los sonidos van a ser más fáciles ya que en la casa existen demasiados sonidos. ¡Vamos a realizarlos!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Vas a experimentar más con el sonido y el cuerpo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
¿Y si con los colores primarios y secundarios, le damos vida a los objetos que nos rodean en nuestra escuela?
Ver contenido