coleccion · Ficha de clase

La narración en las biografías y autobiografías

29: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/29 ¿Qué hacemos?

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coleccion · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Énfasis: Reconocer la importancia de sus tradiciones orales como fuentes para fortalecer sus lenguas y culturas

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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

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Conectores para relacionar oraciones

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/29 ¿Qué hacemos?

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Rituales para la vida

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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

Para ello es importante recordar el concepto de descripción para lo cual se plantean las siguientes preguntas:

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/25 ¿Qué hacemos?

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Estrategias para una buena evaluación

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Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/23 ¿Qué hacemos?

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Ejemplos biografía

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Evaluar y aprender

#page/9 ¿Qué hacemos?

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Guía para el estudio

Guía para el estudio

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