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sus?
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Y todo gracias a su necesidad de representar sus vivencias.
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Y que hayan modificado su forma de ver el mundo.
Por ejemplo, un desastre natural.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Aprendizaje esperado:
practica sus posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
hacer para pasar su materia?
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Ahora su contraste, la libertad, puedes realizar sonidos de percusión.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
temática y su gesto.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Aprendizaje esperado:
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Aprendizaje esperado:
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Todo lo que hace la gente
sus costumbres, sus ideas
y lo que piensa y desea
las emociones que
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Su comida es deliciosa y de muchísimos colores.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
¿De qué otras formas artísticas podrías compartirlo para generar su conservación, respeto y su disfrute?
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· Ficha de clase
Un sueño de posibilidades
crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores en su
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Una construcción como ésta requiere de un trabajo en equipo, donde cada uno sabe cuál es su labor; si no se realizara de
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
En su recámara.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Pueden venir a tu mente recuerdos, la emoción que has sentido al visitar esos volcanes y el bosque a su alrededor.
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