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· Ficha de clase
Héroes, un encuentro con su pasado
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· Ficha de clase
Vidas interesantes
¿Cómo fueron su infancia y su adolescencia?
¿Cuáles fueron sus logros?
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· Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
Organizan el discurso y sus diferentes elementos para facilitar su comprensión, evitar posibles ambigüedades en textos que
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
Estos primeros datos dicen cómo es su personalidad y, a partir de ahí, puedes pensar en un boceto de sus diálogos.
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Sus vecinos observaban cómo, por las noches, de su ventana salían luces parecidas a las llamas.
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Quienes la ven quedan encantados con su rostro, su figura, su melodiosa voz y sus riquezas, pues entre sus manos lleva una
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· Ficha de clase
Recreando ando
Nos da los primeros acercamientos a la manera de pensar de los personajes, sus obsesiones, sus temores.
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
En esta sesión, aprendiste acerca de la importancia de los contratos en la vida diaria, su función y sus características,
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· Ficha de clase
El valor de la letra
uso, su contenido y la información que solicitan.
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· Ficha de clase
Papelito habla
y la forma en que se presenta su contenido.
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· Ficha de clase
Claroscuros
vida, sus logros, su contexto y cómo fue que realizó tal o cual cosa.
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· Ficha de clase
Narrar la vida a través del tiempo
Esas personas que se admiran nos invitan a querer conocer su trayectoria y cómo han conseguido sus logros a lo largo de su
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· Ficha de clase
Entre paréntesis
tiempo, pero al mismo tiempo fue alguien que se perdió en su mismo mundo lleno de paranoia suscitada por sus luchas sociales
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· Ficha de clase
Ideas entrecomilladas
Entre las constantes de su obra encontramos la presencia de la mujer y su visión de la Ciudad de México con su belleza y
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· Ficha de clase
Informarse sobre las vidas ajenas
¿Por qué sería que la autora tenía esa percepción de su entorno?
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