Resultados para: «cana»
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¿Quisiste decir
casa?
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Bien, ¿en casa coincidiste en tus respuestas con las revisadas aquí?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Es importante que recuerdes esto, ya que en cada uno de estos párrafos se distribuye la información según su importancia;
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Para este ejemplo se utilizan colores diferentes para representar cada asignatura.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
Claro que el personaje que construya cada uno será diferente, porque cada uno lo imaginará con base en sus experiencias,
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Te recomiendo subrayarlas de un color diferente a cada una de ellas, para poder diferenciarlas y poder realizar nuestro proyecto
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· Ficha de clase
Puro cuento…
- A casa de mi abuelita.
- ¿Y qué llevas en esa canasta?
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
pasado o no se está seguro de lo que expresa cada uno.
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· Ficha de clase
Héroes, un encuentro con su pasado
Si / No
Al ir respondiendo a estas preguntas por cada
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· Ficha de clase
Vidas interesantes
Cada elemento que constituye a una biografía es importante para entender la secuencia de la vida de una persona.
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· Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
Cada signo tiene una función propia y unos usos establecidos por convención.
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
Cada uno de los personajes, en una historia, cumple con una función.
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
En cada una de ellas, reza dentro del taxi.
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
En este sencillo ejemplo, cada vez que hay un cambio de espacio (parque, casa de Ana, trabajo de Francisco) se cambia de
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· Ficha de clase
Recreando ando
Lo importante no está en el dibujo, sino en los detalles que a cada uno sirven como guía.
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
O bien, el de arrendamiento de tu casa, si es el caso.
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