Resultados para: «what-does-she-do-now»
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dos?
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
En esta sesión juega con sólo dos que quizá tú conoces.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
el espacio social a partir de juegos con elementos intercambiables entre personas (pelotas, juguetes u otros objetos que no
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
, no te preocupes si no es así, utiliza tu cancionero que realizaste la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
¿Te ha pasado algo así, no sabes cómo te sientes?
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
J:S: Bach- Violin Concerto No.1 In A Minor, BWV 1041 - 2. Andante.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Si es así no temas y hazlo en este momento.
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Es importante mencionar que no sólo compiten esculturas hechas con esta hortaliza, también participan los trabajos realizados
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Ejemplo: para alguien la ilusión aparece cuando sabe que va a ver a personas que hace mucho tiempo que no ve, tiene forma
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
No es necesario que escuches toda la canción, solo debes identificar el ritmo.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Te invitamos a que si realizas la actividad nos compartas tu experiencia mediante un audio o video.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Inventa dos más.
¿Qué sentiste al crear con tu cuerpo los objetos?
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Spring Fling TrackTribe No Copyright Music For children.https://youtu.be/Ffr3HnhGL9U Explora dos o tres de las formas corporales
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Lights – Sappheiros (No Copyright Music)
Ya que tienes los dos vestuarios, ¿Ya te imaginaste cómo podrías juntar los personajes
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
¿Qué nos dice el color?
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· Ficha de clase
De principio a fin
escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.
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