Resultados para: «tonos-de-los-sonidos»

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Identifico y manifiesto
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Identifico y manifiesto
Movimientos sostenidos Los movimientos sostenidos son lo contrario a los movimientos súbitos.
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Identifico y actúo
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Identifico y actúo
Son todos aquellos que se producen de manera brusca, rápida y la mayor de las veces son cortos, por ejemplo, los movimientos
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¿Derecha o izquierda?
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¿Derecha o izquierda?
Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Recuerda que en todos los ejercicios son 4 series de 4 Es el turno de tu torso.
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Jugando en silencio
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Jugando en silencio
Camina tomando de los asientos. Se coloca de frente y se toma del tubo de arriba.
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Adivina qué soy
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Adivina qué soy
Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.
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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
Explora otras formas de movimiento de tu cuerpo y muchos de los conocimientos que has estudiado en cursos anteriores.
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
a lo largo de tu vida.
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Lo que los niños dicen.
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Para concluir recuerda lo que aprendiste: Recordaste los elementos de la canción.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
Identificarás las características de los sonidos presentes en ella.
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
Cuando hay un sonido te invita al movimiento y cuando no lo hay, haces una pausa y dejas de moverte.
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Para concluir recuerda lo que aprendiste: En la música existen: los sonidos y los silencios.
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