Contenido · Ficha de clase

Usando y comprendiendo instructivos

Esto fue claro y cuenta con todas las partes que requiere éste. Observa el siguiente instructivo.

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¿Cómo cambia el significado?

Todos estaban muy enojados y le gritaron al viento que les devolviera todas sus cosas.

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Leo y escribo adivinanzas

¿Las adivinaste todas? Comparte otras adivinanzas que conozcas con tu maestra o maestro y también con tu familia.

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¡De fábula!

, de orejas chiquititas, o de orejas grandes, simplemente así somos, y todos debemos respetarnos y querernos a nosotros mismos

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Investigamos más sobre animales

Actividad 1 Reúne todo lo que hayas encontrado sobre el animal que estás investigando.

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Presentando nuestra exposición

Reflexiona sobre todo tu proceso de aprendizaje.

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Pegando y separando palabras

Todas las personas pueden mejorar _________ si hacen ejercicio.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Observa algunos ejemplos.Ejemplo 1Ejemplo 2Ejemplo 3Fíjate que, en todos los ejemplos, se tiene el título del libro, el nombre

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

¿Tú por qué crees que debe revisarse y corregirse todo lo que escribimos?

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Cada palabra tiene lo suyo

buscar la letra “E” luego buscar las palabras que inicien con E y les siga una S, luego ir a la siguiente letra, siempre va todo

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Casi todas las actividades las puedes realizar sin electricidad, excepto ver la televisión.

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Con todas las letras

Con todas las letras

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Leo poemas con lenguaje figurado

Es importante que identifique que en todo momento se está utilizando el lenguaje figurado.

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¡De fábula!

, de orejas chiquititas, o de orejas grandes, simplemente así somos, y todos debemos respetarnos y querernos a nosotros mismos

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Échame un cuento de colores

cualquier tema; sobre las cosas que les pasan, sobre los cerros, el río, el mar, la ciudad, las plantas, los animales, sobre todo

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