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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Viajamos a la selva!

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Las cosas que escucho

(Tararea la canción de marinero que se fue a la mar).

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Jugando con la voz

Jugando con la voz

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Puedes hacer una secuencia sencilla en la que utilices el cuerpo y la voz, luego la vuelve a realizar agregando un silencio

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Y se hizo el silencio...

Aunque haya sonidos, el silencio es una parte muy importante para la vida misma, gracias a ellos, la vida es armónica y rítmica

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Volverás a cantar la canción, pero ahora le vas a ir quitando la letra y solo nos vamos a quedar con el

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Mis sonidos en silencio

Te damos la más cordial bienvenida a una nueva etapa de tú vida escolar.

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Más canciones para el corazón

Aprenderás a elaborar un cancionero grupal a partir de la música que escuchaste en el ciclo escolar.

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Música de mi corazón

Recuerda que en la sesión anterior llenaste tu burbuja con estrellas, con juegos y mucha imaginación, ahora la vas a llenar

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Mi espacio imaginario

La clase del día de hoy la vas a disfrutar, pues será una clase con mucha imaginación. Actividad 1.

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Juego y respeto

Ahora ya se considera a la sana distancia como un espacio social a respetar.

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Jugar con mi espacio personal

Marinero que se fue a la mar Marinero que se fue a la mar y mar y mar a ver lo que podía ver, y ver, y

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Mi espacio personal

Reflexiona acerca de la trayectoria, así como, el espacio que ocupó tu cuerpo y el listón a manera de límites del espacio

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Proyección y movimiento

Para esta sesión asociarás el movimiento de acuerdo al color y a la forma.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales

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