Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

¿Qué hacemos? Pon mucha atención y lee lo siguiente: ¿Qué es un performance?

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Imaginar espacios efímeros

¿Qué movimiento harías en esas formas que has identificado y registrado?

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Por lo tanto, ha llegado el momento de que ocupes estos elementos.

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El encanto de la música

Ahora pon atención a los otros sonidos que estén presentes y ve diciendo lo que escuchas.

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Poses y gestos

¿Y qué hace la persona que lleva al cerdo?

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África en México

El patrón es la forma en que se realiza determinada acción, es como una guía que te indica de qué manera lo puedes realizar

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

No es lo mismo, caminar cuando vamos andando por la playa, que el caminar que ocupamos cuando vamos a la escuela.

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El encanto de la música

Ahora pon atención a los otros sonidos que estén presentes y ve diciendo lo que escuchas.

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Las voces de Eugenia León

Oye, ¿Qué es eso que tienes en tu teclado? Anita: Un barquito de papel.

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Poses y gestos

¿Y qué hace la persona que lleva al cerdo?

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La vida de los objetos

¿Qué vamos a aprender? Jugarás a dar vida a objetos significativos y que son muy especiales para ti.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Los gestos del director para qué son y por qué usa ese palito?

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Andares y caminos

En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde

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Carnavalito casero

Qué te parece si escuchas la experiencia de Manolo que nació en Tlaxcala.

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Bailemos al ritmo de una pintura

¿Cuál es el color que predomina? Si tu fueras uno de los objetos, ¿Cuál elegirías y por qué?

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