Resultados para: «para-saber-más»
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Recupera la idea de las líneas para agregarlas a tu instalación, para hacer las líneas, puedes usar listones, agrega los
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
La lluvia, es un evento beneficioso para la naturaleza, para la agricultura, la ganadería; también refresca la atmósfera
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· Ficha de clase
El encanto de la música
¿A ti te pasa algo parecido?
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· Ficha de clase
Poses y gestos
El toro como que se detiene con la pata para no seguir avanzado. Observa con detenimiento.
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· Ficha de clase
África en México
Ahora, lleva a cabo la secuencia con la siguiente música, para que estés más motivado o motivada y así te puedas divertir
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Debes saber que el teatro cuenta con dos grandes herramientas: la voz y el cuerpo, eso es lo que tiene el actor para transformarse
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· Ficha de clase
El encanto de la música
¿A ti te pasa algo parecido?
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Ritmo 2
Pa, pa, paa, papa, paaa.
TÚ
Pa, pa, paa, papa, paaa.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
El toro como que se detiene con la pata para no seguir avanzado. Observa con detenimiento.
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
¿Ha sido sencillo o difícil crear voz para los objetos?
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Papa, papa, paaa, paaa.
Papa, papa, paaa, paaa.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Con nieve, realiza movimientos rápidos para poder resguardarse y pausas activas para disfrutar de los copos de nieve.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Para finalizar la sesión observa a Santiago que danza como chinelo.
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
No necesitas verla completa para saber que la piel que falta va a ser igual que el fragmento que se muestra.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Sabes lo importante que son los valores musicales para leer el pentagrama.
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