Contenido · Ficha de clase

Jugar con mi espacio personal

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Mi espacio personal

La familia y amigos cercanos pueden entrar en tu espacio más pequeño porque te sientes más cómodo con ellos.

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Proyección y movimiento

Después realiza pinceladas en un papel creando una producción con base en los movimientos que realizaste hace un momento,

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

¿En qué se parecen? ¿Qué emoción crees que proyectan? ¿Están tristes, alegres, enojados, cansados, atentos, molestos?

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Coloreo mis sentimientos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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La magia de los colores

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Soy movimiento

Si es así no temas y hazlo en este momento.

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La música que a mí me gusta

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Recuerdo y manifiesto

puede ser porque estuviste en un concierto, porque es una canción que te cantaba algún familiar, entre muchas otras razones

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Colores y flores para mi cancionero

Invita a tu familia a crear e imaginar contigo.

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Organizo mis canciones

Piensa en cuáles son esas canciones y anótalas en papelitos.

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Mi amigo el miedo

Ha llegado el momento de elegir los materiales con los que cuentas en tu

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Creo mis propias secuencias

con tu familia en tu lengua materna.

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Percibo y exploro

Pide ayuda a mamá, papá o a quien se encuentre contigo que en un determinado momento suene algún objeto para que regreses

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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