Resultados para: «maceta»
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
¿Cómo crees que sería de manera más formal?
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
Las plantas nos proporcionan los recursos para cubrir nuestras necesidades, por ejemplo: alimentos, madera para la construcción
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· Ficha de clase
La magia de las ilusiones ópticas
Sabías que las ilusiones ópticas son una manera distorsionada de ver la realidad.
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Si no cuentas con ellos, comienza practicando con palitos de madera.
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Si no cuentas con ellos, comienza practicando con palitos de madera.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
MEZTLI: Muy bien qué les parece ahora la misma canción, pero dirigida de distinta manera.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
En la antigüedad se utilizaban castañuelas de madera para marcar el tiempo.
DAVID: Castañuelas.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
En la antigüedad se utilizaban castañuelas de madera para marcar el tiempo.
DAVID: Castañuelas.
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
Tomate tu tiempo, pero no olvides practicar tus cálculos de manera mental.
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· Ficha de clase
¡Desde las montañas hasta el mar!
Elabora una maqueta que represente la imagen de la página 54 del Libro de Geografía.
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· Ficha de clase
¡Desde las montañas hasta el mar!
Elabora una maqueta que represente la imagen de la página 54 del Libro de Geografía.
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· Ficha de clase
Mega diversidad y servicios ambientales
Claro, esto siempre y cuando actuemos de manera responsable y respetuosa.
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· Ficha de clase
Mega diversidad y servicios ambientales
Recuerda, compartir es una manera de aprender.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
A causa de la humillación que recibía de manera constante, finalmente decidió huir tristemente.
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· Ficha de clase
Presentando información
Énfasis: presentar información de manera convincente.
¿Qué vamos a aprender?
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