coleccion · Ficha de clase

¿Cómo estás?

sentir y distinguir cada emoción para regularlas por medio de diferentes estrategias y te ayudan a buscar soluciones positivas

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Una película de logros

Luces, cámara, ¡Acción!

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Preparando mi mochila afectiva

Piensa si las decisiones que tomaste fueron positivas o negativas y cómo podrías mejorarlas.

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Una película de logros

Luces, cámara, ¡Acción!

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Preparando mi mochila afectiva

Piensa si las decisiones que tomaste fueron positivas o negativas y cómo podrías mejorarlas.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

La magia está es saber regularlas y dirigirlas hacia soluciones positivas.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Corrió una y otra vez del río a la casa con baldes de agua y luchó contra el fuego hasta que lo apagó.

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Las redes que me cuidan

Lucía Garza García. https://www.youtube.com/watch?

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Mis amigas y amigos me apoyan

maestra, que alegría saludarla y a la vez le comparto que mi nombre es María, y mi mejor amiga se llama Lucy, bueno se llama Lucía

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

realizaste la sesión anterior y el juego con las imágenes en donde utilizaste pulgar arriba para identificar acciones que son positivas

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

respeto y a la vez que platicar de muchos temas de interés tanto para tu familia como para tu escuela y las actitudes positivas

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Los efectos de mis acciones

En todo momento tomas decisiones, pero muchas veces lo haces sin pensar en las consecuencias, las cuales pueden ser positivas

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Niñas y niños resolvemos conflictos

¿Tratan a Lucía y Mariano con igualdad?

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Lucía se fue llorando a dormir y al día siguiente se levantó bien tarde.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Ella fue una persona que luchó para cambiar la situación de deforestación en su comunidad y región en donde vivía.

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