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Reconozco y construyo

Has las posturas interpretando los estados del ánimo.

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¡Así se baila!

Para concluir recuerda lo que aprendiste: En la música existen: los sonidos y los silencios.

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¿Me muevo o no me muevo?

El Reto de Hoy: En cada sesión realizarás una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y

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El origen

del Estado de Tabasco, ya que se involucra en todas sus actividades, tal como lo comentó Francisco hasta en los juegos de

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Rockola Musical

¿En tu comunidad lo han bailado?

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La música en el mundo

La música en el mundo

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El ritmo y mi cuerpo

El Reto de Hoy: Práctica lo que aprendiste y lo que puedes realizar, cuando tú quieras en compañía de tu familia

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Escucho y produzco

En este caso identifica los sonidos agudos y graves.

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No te veo, pero si te escucho

y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

en lo que ven, pero en otros casos lo que cada quien percibe puede ser muy diferente.

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Pintemos mi escuela de emociones

en los ploteos.

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Familias coloridas

Vamos a empezar recordando un poco lo que viste en primer año sobre los colores primarios y secundarios, después vamos a

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El color de mis emociones

Esto lo aprendiste en el ciclo pasado con los programas de Aprende en Casa, que todos los colores nacen a partir de los colores

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Soy fuente de sonidos

Seguirás recordando fuentes sonoras, examinarás los sonidos que puedes percibir en tu entorno, en la música y en especial

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

sesiones de primer grado, en la que pintamos los sonidos, hoy no pintaremos, como lo hicimos en aquella ocasión, pero este

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