Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

Para iniciar esta sesión primero lee lo que tienes que hacer hoy en la página 155 de tu libro de texto.

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Escribimos las recetas correctamente

Vas a leer la receta con mucha atención.

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Actividades comunicativas

Lo importante es practicar, leer constantemente y reflexionar sobre lo leído o escrito.

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Organizando las instrucciones

Revisarás los verbos no sólo en textos que vayas a leer, sino también a la hora de escribir.

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

En este caso, mira qué fácil, solo cambia de página, busca en orden alfabético la palabra gástrico y lee: Gástrico

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Primero lee con atención la receta del remedio casero por completo y realizar de mejor manera este ejercicio.

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

esperado: participa en actividades comunicativas de la vida escolar Énfasis: elabora (escribe y lee

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Lee la siguiente adivinanza, no veas la respuesta.  Léela y trata de contestarla.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Aprenderás a leer en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación.

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¡A ver si adivinan!

pues vamos a leer las que están escritas en tu libro de texto en la página 139 las cuales están apareciendo en pantalla.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

En esta clase podrás incrementar tu vocabulario, aprender a expresarte mejor, leer textos que se escribieron hace poco y

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Valoremos a nuestra familia

El cuento que vas a leer se llama “La familia feliz” y fue escrito por Hans Christian Andersen.

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¿Nos conocemos todos?

Lee la siguiente lectura, pon mucha atención a la historia, se llama Niña bonita y la escribió Ana María Machado.

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Escuchemos a los abuelos

Básicamente te dedicaste a leer un cuento.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Lee: La poesía se lee de una manera especial, respetando las pausas y remarcando muy bien los signos de puntuación, para

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