Contenido · Ficha de clase

Familias coloridas

No olvides despejar el espacio donde van a trabajar y tener sus pinceles y pinturas a la mano.

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El color de mis emociones

La sensación del calor, ¿Con qué color la relacionas? ¡Ah! 

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Soy fuente de sonidos

¿Ya tienes la tuya? ¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Viajamos a la selva!

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Las cosas que escucho

La fuente sonora es la parte, entorno u objeto de donde se produce un sonido al vibrar y que alcanzamos a escuchar.

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Jugando con la voz

Jugando con la voz

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Puedes hacer una secuencia sencilla en la que utilices el cuerpo y la voz, luego la vuelve a realizar agregando un silencio

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Y se hizo el silencio...

Realiza onomatopeyas con los sonidos que se escuchan en la casa, también juega con situaciones donde, de repente, el silencio

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

A ese espacio donde no hay un sonido, le llamábamos silencio y también lo vimos en la clase pasada.

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Mis sonidos en silencio

El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes

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Más canciones para el corazón

El reto es que sea muy clara la letra de la canción.

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Música de mi corazón

La barca. Epo.

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Mi espacio imaginario

La clase del día de hoy la vas a disfrutar, pues será una clase con mucha imaginación. Actividad 1.

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Juego y respeto

La siguiente actividad la realiza con una música muy conocida, La Raspa, pues será esta música la que te dará el ritmo para

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Jugar con mi espacio personal

Ahora coloca las estrellas en tu cuerpo, en la parte del cuerpo donde sientas que se siente bien recibir “esas estrellas”

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