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Bailemos al ritmo de una pintura

Bailemos al ritmo de una pintura

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

, acompañados por una orquesta que, a diferencia del oratorio, se representa en un espacio teatral ante un público.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

si se siguiera una regla para conformar un movimiento.

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Adivina de quién se trata

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Gala de juegos

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

y terminado en una abertura muy ancha, y tres pistones o válvulas situados en un lateral, se toca soplando por la boquilla

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Caminar juntos

Recuerda que, en una sesión de artes, elegiste una canción, un baile y una expresión corporal o una secuencia con el sonido

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Historietas y personajes

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Del teatro a la danza

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Cantando se aprende mejor

a tirar y saco una carpa, otro pez, luego unos camarones o un popoyote, ja, ja, ja, ja, que es otro pez.

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Crear y ser diferentes cuerpos

¿Te diste cuenta de que cada uno interpretó de una manera muy personal y única?

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Mi cuerpo expresivo

En esta sesión viste que también nos podíamos mover de una forma rápida y lenta, o bien, repentina o sostenida, también exploramos

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

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¡Y se abre el telón!

imagen, un cuento, una historia, una escultura e, incluso, has caracterizado a tu familia.

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Celebrar mi nombre

¿No te ha pasado que, cuando escuchas la historia de tu nombre parece toda una aventura o un cuento mágico en el que te sientes

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