Resultados para: «fuente-sonora»
6521 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Aprendizaje esperado: registrar los textos narrativos recopilados de fuentes orales.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Es importante que te plantees algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo:
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Para elaborar las cápsulas informativas consultamos fuentes primarias, secundarias y terciarias.
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
Ante la falta de datos puede recurrirse a una entrevista o a la consulta de otra clase de fuentes de información.
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Abandonado, a media luz, sombra, profunda.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
comunicarse y como instrumento para aprender:
- Organización de la información de diferentes fuentes
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
de búsqueda, de las cuales debes registrar las referencias bibliográficas de las fuentes consultadas.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
De las fuentes consultadas, seguirás tomando nota de la información que requerirás para redactar tu relato, como la sucesión
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
Para ampliar el tema de las fuentes como medio para indagar en el pasado, te propongo que leas los dos fragmentos que se
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Los hombres que gobernaban eran fuertes. Villa, siguiendo a Francisco I.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Aunque el caballo perdía siempre, su voz sonaba feliz y libre. Una voz hecha para el camino.
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· Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
Mayte era una niña, eso era cierto, una niña de nueve años, algo bajita y flaca, pero tenía piernas fuertes.
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
Aprendizaje esperado
: consulta textos en internet u otras fuentes, sobre los estilos de interacción
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Aprendizaje esperado:
inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Fuente: Bioy Casares, Adolfo. “Las vísperas del Fausto”. Historia prodigiosa.
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