Resultados para: «escuchar-activa»
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activas?
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
“Escucha:
El Tonacáyotl,
el maíz,
Nuestro Sustento,
es para nosotros
merecimiento completo.
¿Quién fue el que dijo?
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
¿Habías escuchado antes esta historia?
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Piensa en una leyenda: ¿qué emociones te transmite escucharla e imaginar lo que sucede durante la narración?
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Había escuchado los gritos aterrados de sus mamacitas: “¡Piedad!”.
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
¿Quién no ha escuchado leyendas en los lugares que visita?
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Unos minutos después se escuchó una manada de caballos a todo galope y gritos de hombres que cruzaban La Salada.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Ahora, realiza la siguiente actividad de la leyenda que acabas de escuchar.
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
Pues acompáñame a ver y escuchar cómo era el español hace 800 años.
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· Ficha de clase
El español: una lengua muy internacional
Ahora, escucha el dialogo, pero empleando otra variante del español.
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
Quizá has escuchado esas expresiones.
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
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· Ficha de clase
El español en el mundo a través del tiempo
Extracto del Cantar de Mio Cid
Ahora, escucha y sigue la lectura del fragmento del Cantar de Mio Cid, en el
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· Ficha de clase
Hablar distinto no es hablar mal
De la misma forma, cuando se escucha que en una charla se usan palabras coloquiales o cariñosas, se revela que el nivel de
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
Ahora, escucha la siguiente conversación que viene desde Nayarit, de nuestro bello país.
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· Ficha de clase
La variedad de las expresiones en español
O puede ser que hayas escuchado de ellos en las noticias.
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