Contenido · Ficha de clase

El Acordeón de Javier Zabaleta

Recuerdas que en sesiones pasadas has aprendido sobre el pentagrama.

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¿A poco es tu cumpleaños?

Nuestra piñata está hecha de todos los sueños de niñas y niños que recolectamos en la mañana.

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Nuestro espacio

Observa las siguientes imágenes para recordar un poco sobre esto.

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África en México

Si te animas, puedes grabarla y compartirla con tu maestra o maestro.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

La propuesta es que sea de un doctor o doctora y de un bombero o mujer bombera.

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Y se hizo el silencio...

Sumamente divertida, verdad, sigue practicando y sobre todo aprendiendo.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Elijamos tres movimientos o sugerencias de movimientos que ella mencionó.

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Pintemos mi escuela de emociones

Estos filtros los encontramos en una cámara fotográfica o en los celulares.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

usp=sharing Todos los sonidos que nos rodean nos permiten divertirnos y jugar, ya sean naturales o artificiales.

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Soy fuente de sonidos

El tocadiscos tiene una aguja que hace que la música que está grabada en el disco suene y cuando la colocas sobre él, hace

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El ritmo y mi cuerpo

Recordarás la clase anterior sobre las cualidades de los sonidos: el timbre, duración y ritmo.

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La música en el mundo

Buscarás y escucharás distinta música y ritmos del interés de tu familia o amigos.

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¿Me muevo o no me muevo?

¿Me muevo o no me muevo?

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¡Así se baila!

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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A cantar se ha dicho

una fiesta o reunión familiar.

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