Resultados para: «en-busca-de-una-fórmula»

52581 resultados
¡Escuchen todos!
Contenido · Ficha de clase
¡Escuchen todos!
Se necesita un tubo de cartón de toallas de papel, 2 vasos de plástico grandes, tijeras, un cúter, un marcador, una pistola
Ver contenido
Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
Contenido · Ficha de clase
Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
Se requiere una pila cuadrada, un rollo de cartón (de servilleta o de papel higiénico) una pila doble, un cable delgado con
Ver contenido
Atracción por los metales
Contenido · Ficha de clase
Atracción por los metales
un fenómeno o resuelvan un problema y la comunidad científica, en vez de desanimarse, se interesan más y ponen más empeño
Ver contenido
Polos no tan opuestos
Contenido · Ficha de clase
Polos no tan opuestos
En los polos es en donde la fuerza de un imán es más fuerte.
Ver contenido
La ciencia me atrae
Contenido · Ficha de clase
La ciencia me atrae
, cinta adhesiva, papel aluminio, una ficha bibliográfica, un pedazo de tela, una bolsa de plástico, y un pedazo de madera
Ver contenido
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Contenido · Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Ver contenido
Una nueva aventura
Contenido · Ficha de clase
Una nueva aventura
Una nueva aventura
Ver contenido
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
Contenido · Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
Ver contenido
Repaso: Llegó la primavera
Contenido · Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
Ver contenido
Un timbre para cada cosa
Contenido · Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
Un timbre para cada cosa
Ver contenido
Repaso: Un día en la Tierra
Contenido · Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
Repaso: Un día en la Tierra
Ver contenido
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Contenido · Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Ver contenido
¿Qué son los cereales y tubérculos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de
Ver contenido
Alimentos de origen animal y las leguminosas
Contenido · Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
Alimentos de origen animal y las leguminosas
Ver contenido
El agua de mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
El agua de mi cuerpo
El agua de mi cuerpo
Ver contenido
Filtros