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Sigamos el pulso

Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.

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Identifico y manifiesto

Realiza ejercicios de respiración como parte de una relajación en 16 tiempos.

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Identifico y actúo

Orquestas de Baile de los años 20 y 30.

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¿Derecha o izquierda?

A continuación, se presentan una serie de imágenes que te servirán como una partitura para moverte, recuerda que una partitura

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

ser y actuar en la vida cotidiana de acuerdo con tus actividades.

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Jugando en silencio

De un estudiante, es cualquier día en la vida de un estudiante.

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Adivina qué soy

“Como si fueras” Imagina todas las posibilidades de movimiento que tiene tu cuerpo, así como también

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¡Imagino, comparto y celebro!

Comienza con una actividad fácil y que requiere de tus conocimientos, éstos como en la sesión anterior requerirán de tu material

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¡Jugando con mi cuerpo!

a lo largo de tu vida.

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Manifiesto mis emociones

Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.

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Recuerdo y construyo

Inventa movimientos sencillos de acuerdo a la letra de la canción, por ejemplo, mientras cantas la primera frase trata de

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Canto y reinvento

Plantea diferentes frases que rimen para componer dos estrofas de cuatro líneas cada una como, por ejemplo:

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A cantar se ha dicho

Y como sugerencia, usar un volumen de voz moderado, identificar la altura y sobre todo con mucha concentración.

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Imagino y siento

Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica

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Reconozco y construyo

El Reto de Hoy: Debes construir una secuencia de movimientos acompañada de sonidos vocales, pausas y silencios

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