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Las cosas que escucho

cuando vamos en el camión, o cuando vamos a una fiesta, o cuando vamos por la calle.

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Jugando con la voz

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Se trata de la frase “Vamos a guardar silencio” En la escuela cuando muchas

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Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

El silencio es la ausencia de vibración, es decir, aunque la vibración se realice y viaje por el aire, cuando no alcanzamos

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Mis sonidos en silencio

pues cuando se dijo, “Háganlo todos, pero con la cabeza” yo hice el movimiento, escuché el crujido de mis huesos.

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Más canciones para el corazón

que se puede improvisar y la letra no es siempre la misma y también el nombre de la canción puede variar.

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Música de mi corazón

La barca. Epo.

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Mi espacio imaginario

La clase del día de hoy la vas a disfrutar, pues será una clase con mucha imaginación. Actividad 1.

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Juego y respeto

Variante: Quita otro aro y se desplazan con música a paso triscado, (o paso de niño feliz) cuando se quite la música alguien

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Jugar con mi espacio personal

encuentras en la calle expresa con tu cuerpo cuando ya no quieres que se acerque o si quieres que se acerque más.

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Mi espacio personal

Explora tu listón mientras se reproduce la siguiente música. 1.

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Proyección y movimiento

se buscó recrear la noche con colores fríos.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales

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Coloreo mis sentimientos

¿Qué te imaginas cuando se dice “cálido”?

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