coleccion · Ficha de clase

Juntas, pero no revueltas

Al final, comentaron que ésta, en la era moderna, se instauró hasta el siglo XIX, es decir el siglo que abarcó entre 1801

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¿En qué se parecen?

Para iniciar recordarás para qué sirve un formulario y para esto ayudará el comentario de Guadalupe, una alumna de tercer

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Anotando, analizando

escrita la nota de observación, que utiliza oraciones breves y muy precisas, no repite información y tampoco expresa comentarios

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Organizo con textos discontinuos

Recuerda que siempre puedes aceptar comentarios y sugerencias de tu maestra o maestro para mejorarlos. ¡Buen trabajo!

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Del antes y el ahora en los modos de vida

la lectura de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, puedes buscarla en Internet en su versión original con comentarios

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Comentarios de campaña

Comentarios de campaña

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Identificar características de novelas renacentistas

el programa de Aprende en Casa III, porque estará de invitado el doctor Alejandro Velázquez Elizalde y dirá algunos comentarios

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La radio sigue vigente

Para argumentarlo, lee un comentario tomado del blog de tendencias digitales del reconocido periodista Jordi Finazzi.

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En la diversidad se encuentra la identidad

Esos caminos están llenos de datos, fotografías, videos, comentarios, artículos opiniones, mapas, consejos, advertencias,

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La radio sigue vigente

Para argumentarlo, lee un comentario tomado del blog de tendencias digitales del reconocido periodista Jordi Finazzi.

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En la diversidad se encuentra la identidad

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El mundo en tu radio

sonará el género periodístico, que tiene como objetivo transmitir noticias e información, como crónicas, entrevistas y comentarios

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Mejor dilo en la radio

Cuando se trata de una opinión o comentario, los locutores deben cuidar el uso y abuso de redundancias y muletillas, por

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En resumidas cuentas… de teatro informo

obra que no todos recordaban, decidieron hacer una segunda lectura grupal y así contar con datos más precisos para comentarlos

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Ante los problemas, manos a la obra

La audiencia tiene la posibilidad de intervenir haciendo preguntas o comentarios que complementen la información.

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