Resultados para: «cecilia-flores-armenta»
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Por ejemplo, la palabra flor
, d
e flor, se desprenden florero, flores, florecita, floral,
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
La fecundación ocurre en la flor.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Yo digo que todo es rico como los bocoles, las empanadas, enfrijoladas, carne seca, las enchiladas, la cecina, así como el
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
¿Cuántos huevos habrán enterrado en la arena?
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
que las plantas florecen, por eso hay quienes le llaman también la estación de las flores.
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
¿Qué está más cerca de la vaca, las flores o el árbol?
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Ya vimos que recibirá una cuarta parte del total de flores, es decir, 12 flores.
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
Sandra hizo 11 ramos de 8 flores y le sobraron.
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· Ficha de clase
¿Quién es más grande?
Énfasis:
anticipa, argumenta y verifica qué cantidad es mayor, dadas dos cantidades con igual numerador e igual
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
Bolsa con tierra o arena.
Azul, nada.
Ahora simularemos el acomodo que les das.
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· Ficha de clase
Contra reloj
Dicen que No, porque le faltarían 3 flores.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
la misma cantidad en todos los jarrones y en efecto, se resuelve con una división ya que si se requiere distribuir 24 flores
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· Ficha de clase
¿Qué actividades haremos en tercero?
Utilizarían un reloj de arena. Observa el siguiente video del segundo 0:45 a minuto 1:34.
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Tal vez podría ser como un colibrí, volando de flor en flor, o como un mono, que salta de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
Apariciones misteriosas
-A como yo lo veo, esos marineros son unos flojos.
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