Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

electrón de valencia, el berilio tiene dos, el boro tiene 3, el carbono posee 4, el nitrógeno tiene 5, el oxígeno posee 6,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

unión, donde se comparten electrones, es la molécula del agua, observa la siguiente imagen.Recuerda que el oxígeno tiene 6

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.

observar en la tabla periódica, el hidrógeno es el elemento 1; el helio, 2; el litio, 3; berilio, 4; boro, 5; carbono, 6;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos moleculares?

Uno para el hidrógeno y seis para el oxígeno, ya que se encuentran en el grupo 1 y 6, respectivamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

Interaccionan químicamente con átomos de elementos que están en los grupos 15, 16 y 17 con 5, 6 o 7 electrones de valencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

electrón de valencia, el berilio tiene dos, el boro tiene 3, el carbono posee 4, el nitrógeno tiene 5, el oxígeno posee 6,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Compuestos iónicos o moleculares?

Para comprender mejor este tema, observa el siguiente video del minuto 3:44 a 6:41 ¿Qué es el enlace químico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

rivalidad con Nernst fue, en parte, la causa, y que este último utilizó su posición en el Comité de Selecciones para bloquear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

Puedes plantear preguntas como: ¿Qué conceptos del bloque apliqué en este proyecto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 al 6:47. ¿Modelos de moléculas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 a 6:47. ¿Modelos de moléculas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

Por último y no menos importante el oxígeno O que tiene 6 átomos en los reactivos y 6 en los productos.

Ver contenido