Resultados para: «cama»
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Bordan cada pieza del traje, que consiste en una faldilla, un peto, una capa, botas, medias, paliacate, máscara y sobrero
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Calzan calzones largos y visten camisa como españoles, y traen por capa una manta larga de algodón añudada por encima del
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
comulgantes en busca de un jarro de atole o chocolate para reponerse del ayuno, sirvientes de familias adineradas y amas de casa
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Cada cultura, sin embargo, lo ha expresado en sus propias características.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Estos dioses tenían estos nombres y otros muchos
Y porque cada pueblo les ponía diferentes nombres, por razón de su lengua
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
de Aprenda en Casa esté siendo posible.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Cada grupo étnico aportó diversos elementos a la cultura virreinal.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
la enorme distancia entre España y sus colonias generó que durante los siglos XVI y XVII los sucesivos monarcas de la casa
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
El reto de hoy:
Elabora una tabla, escribe 3 ejemplos de fuentes primarias y 3 secundarias que encuentres en casa.
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Tercero, tienes que encontrar la anécdota, dividirla en cada uno de sus momentos.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Y gracias a estas historias que se transmiten de generación en generación, en cada pueblo y cada sociedad, se puede conectar
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
mágico o simbólico, y que al pasar de boca en boca se agregan nuevos elementos, es decir, son de creación colectiva, ya que cada
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
La tarde caía…
b. La gente comenta…
c.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
¿A dónde corresponde cada uno?
Don Agustín era un sacerdote.
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
Estas ideas te llevan a reflexionar sobre las diferencias del lenguaje escrito, según cada situación.
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