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Cómo me veo y qué puedo hacer

Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.

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¡Co-men-za-mos!

Hace mucho sol. ¿Puedo esperarla aquí?

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¡Segunda llamada, segunda!

La elaboración de la escenografía, así como la de los personajes se hace con el material que se tenga y según las posibilidades

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¡Primera llamada, primera!

Hace mucho sol ¿Puedo esperarla aquí?

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Y tú, ¿cómo eres?

I have brown hair. I have brown eyes. Gracias, thank you!

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¡Héroes… tras bambalinas!

COSTUREROS Y SASTRES Observa el siguiente video que hace referencia al diseño de la escenografía y funciones del

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Manos a la obra

El dramaturgo escribe el texto teatral o le hace adaptaciones para representar la obra.

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El tiempo en movimiento

H emos visto cómo, al aplicar distintas cualidades temporales en sus movimientos corporales, hace que los

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Y tú... ¿por qué te mueves?

y hombres primitivos realizaron hace millones de años, así como en las danzas que bailaban.

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El drama de la vida

Ahora piensa que eres un (a) náufrago (a) que ha sobrevivido comiendo cocos durante los últimos seis meses y hace tres días

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¿Cómo nos quedó la obra?

de cada uno de los que participaron en la obra, porque el análisis y la reflexión de cualquier cosa que se realice te hace

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We are lost!

We are lost!

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¿Qué era? ¿Qué es?

La Maestra y Actriz, Berenice Romero, nos hace algunas recomendaciones en el siguiente video, para que te diviertas en casa

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The right place

It´s good to see you again.

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Por si te quedaban dudas

Esto hace que la obra sea más real y cause mayor impacto en el espectador.

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