Resultados para: «vision»
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visión?
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
socioemocional es algo que se va aprendiendo poco a poco y justo hoy te habrás dado cuenta de que con todo lo que has visto
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Los sentidos como la audición, la visión y el olfato me permiten deleitarme con todas las maravillas que existen en la naturaleza
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Ya hemos visto que estas elecciones van formando nuestro futuro, desde aquellas que se hacen de manera habitual como decidir
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Comparte tu árbol con tus familiares y comenten los derechos que has visto.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Como ya has visto, todas las personas somos únicas e irrepetibles, y eso nos hace ser especiales, y no por tener características
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
C
onocer a las personas que viven en lugares diferentes a los nuestros, y que visten ropa que para nosotras
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Como todas esas niñas están haciendo cosas que están aprendiendo a hacer o ya saben cómo se hace, porque lo vieron, o se
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Su mamá, Ana, es de Juntas de Nejí, un poblado kumiai que visitan en las vacaciones.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Piensa en alguna situación en la escuela, en la calle, en el mercado, es decir en cualquier espacio donde hayas visto que
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
¿Has vivido o visto algunas de las siguientes situaciones? lee con atención.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Mi papá me dijo alguna vez que en su tiempo si un hombre lloraba en público era muy mal visto, pero también me dijo que,
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Me tienes que decir si has visto tanto a una mujer o a un hombre, hacer esas actividades por igual.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Pero, como ya lo has visto en otras clases, las niñas y los niños tienen derecho de hacer, decir y pensar lo que prefieran
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Recapitulando lo aprendido: Has visto que las autoridades existen para salvaguardar tus derechos y a la vez éstas deben actuar
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Quedó completado nuestro juego, ya vieron que sí parecen “Tripas de gato”.
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