Resultados para: «valorar-la-cultura»

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Familias coloridas
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Familias coloridas
Relata una experiencia de tu comida favorita, por ejemplo, Mario nos cuenta que, la carne en su jugo y la gelatina; la carne
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
La sensación del calor, ¿Con qué color la relacionas? ¡Ah! 
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
¿Ya tienes la tuya? ¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión?
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
¡Viajamos a la selva!
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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
máquina de escribir y de la de la máquina registradora.
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Jugando con la voz
Contenido · Ficha de clase
Jugando con la voz
Jugando con la voz
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
Puedes hacer una secuencia sencilla en la que utilices el cuerpo y la voz, luego la vuelve a realizar agregando un silencio
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Y se hizo el silencio...
Contenido · Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
encontrar repeticiones, por ejemplo, los días de la semana, el tiempo en el reloj, la secuencia del día y la noche, en fin
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
¡Y la clase suena así!
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Mis sonidos en silencio
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Mis sonidos en silencio
El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes
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Más canciones para el corazón
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Más canciones para el corazón
El reto es que sea muy clara la letra de la canción.
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Música de mi corazón
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Música de mi corazón
La barca. Epo.
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Mi espacio imaginario
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Mi espacio imaginario
La clase del día de hoy la vas a disfrutar, pues será una clase con mucha imaginación. Actividad 1.
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Juego y respeto
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Juego y respeto
La siguiente actividad la realiza con una música muy conocida, La Raspa, pues será esta música la que te dará el ritmo para
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Jugar con mi espacio personal
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Jugar con mi espacio personal
Marinero que se fue a la mar Marinero que se fue a la mar y mar y mar a ver lo que podía ver, y ver, y
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