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¿Cuántos y de qué categoría?

El lunes tomé 4 vasos de agua, el martes 6, el miércoles solo tomé 2, el jueves tomé 5 y el viernes tomé 4 Cómo puedes ver

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Jugando con el tiempo

En la siguiente sesión de matemáticas aprenderás muchas cosas más acerca del calendario.

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Días y meses

En la sesión anterior de matemáticas aprendiste jugando cuantos días tiene enero, ¿lo recuerdas?

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¡Vamos a agrupar objetos!

En esta sesión aprendiste que, al contar cien elementos cualesquiera, podemos formar una “centena”, es decir, una centena

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¡Vamos a agrupar objetos!

Los materiales que necesitas para esta sesión son los siguientes: 20 guayabas 46 fresas 70 limones 13 bolsas de plástico

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¿Qué número se forma?

Para esta sesión necesitas tener a la mano tu libro de texto de Matemáticas segundo grado, lápiz y goma.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puedes visitar la página siguiente, en ella encontrarás algunas actividades para reforzar lo que aprendiste en esta sesión

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¿Para dónde voy?

. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

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Detectives numéricos

Observemos otra columna, como la que inicia con el 4, ¿ya recordaste que hay de parecido entre la columna 10 y 4 y qué hay

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

En esta sesión practicarás jugando a la tiendita por lo que necesitas dinero de juguete para comprar. 20 monedas de $1 15

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Números amigables

D U 4 8 D U 3 4 ¿Cuántas monedas faltan al primer conjunto de las unidades, para formar otra

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Adivina cuántos tengo

Comparte con tu familia lo aprendido en esta sesión.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Escribe en tu cuaderno tu respuesta verifica que el resultado sea correcto, puedes tener 4 monedas de $10, 2 de $5 y 4 monedas

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Si pagaste con 4 monedas de $10 pesos, ¿Cuánto pagaste en total si te devolvieron $4?

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La cocina de Domingo

Para esta sesión necesitas cuaderno, lápiz, goma, tus billetes y monedas. ¿Qué hacemos?

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