Resultados para: «respeto-y-hago-respetar-los-derechos-humanos»
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Como bien se dice y como lo vimos a lo largo del primer año de educación primaria, cuando un objeto vibra, produce ondas
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Nuestro primer tema tiene que ver con los sonidos y los silencios.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Música que los haga sentir unidos como familia.
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Escucha la siguiente canción y mientras lo haces realiza los siguientes ejercicios.
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Aprendizaje esperado:
Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Juego y respeto
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Pide a alguien que te acompañe a realizar el juego contigo y dile que haga lo mismo y que se coloque en algún espacio lejos
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Aprenderás y reconocerás qué son los espacios personales y sociales y cómo distinguirlos.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Proyección y movimiento
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
Identificarás los colores secundarios tal como se producen a partir de los primarios y diferencia los colores cálidos y fríos
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Y estarás pensando en cómo los utilizarás en seguida lo sabrás, pero primero vas a moverte.
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
para ampliar la sensibilidad, la curiosidad y el disfrute hacia lo sonoro y lo musical, logrando con ello vivencias en los
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