Resultados para: «relato-en-primera-persona»
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
En el reto de esa sesión consistía en que buscarías objetos que produzcan sonidos agradables y sonidos desagradables e identificar
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
El Reto de Hoy:
Cada sesión realizaremos una ACTIVIDAD RETO, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y que
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Aprende en Casa II. 1º Primaria. Artes.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Ya estás preparada/o para comenzar, ¡y qué mejor que seguir recordando lo vivido en una de tus sesiones de primer año!
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· Ficha de clase
Familias coloridas
la clase titulada Los colores y sus posibilidades en el primer año de primaria.
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
en la escuela, en el entorno y en la naturaleza.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Seguirás recordando fuentes sonoras, examinarás los sonidos que puedes percibir en tu entorno, en la música y en especial
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Recuerdas muy bien los sonidos que se exploraron en las clases de primero y las primeras de esta semana.
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
usp=sharing
Puede ser la imagen en la que están las personas tocando, pero veo que hay otros sonidos
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Recuerda que en primer grado abordamos las cualidades del sonido y ahora, con las mismas imágenes que tenemos, tú aprendiz
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
distintos lugares donde hay muchas personas, como en la escuela.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Como bien se dice y como lo vimos a lo largo del primer año de educación primaria, cuando un objeto vibra, produce ondas
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Mis sonidos en silencio
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Lo dirás primero en velocidad normal y luego lo más rápido que puedas.
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