Resultados para: «potencia-expresiva»
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Observo, escucho y experimento
Se explora el uso de la interdisciplina artística en las artes escénicas, es decir, la expresión a través de diferentes lenguajes
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Ficha: Me siento alegre cuando…
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo y expresa lo que siente.
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Ficha: Mis emociones
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo y expresa lo que siente.
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Ficha: Emociones y sentimientos
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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Ficha: Emociones y sentimientos
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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Ficha: Está bien sentirse...
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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Ficha: Y tú, ¿cómo te sientes?
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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Ficha: Y tú, ¿cómo te sientes?
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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Ficha: ¿Qué sienten?
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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Ficha: ¿Qué te da miedo?
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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Ficha: ¿Qué te da miedo?
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Primero, plantea una expresión que exprese el acertijo.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Primero, plantea una expresión que exprese el acertijo.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Primero, plantea una expresión que exprese el acertijo.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo II
Contexto y expresión
https://www.youtube.com/watch?
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