coleccion · Ficha de clase

Tiempo de cantar

/ La siguiente imagen es de un pie. ¿Qué canción hablaba de las partes del cuerpo?

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Cuentos del bosque

Realiza la siguiente actividad, pide a mamá o papá que de lectura al cuento y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz

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Descubro palabras en una canción

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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Rimas en la lluvia

Te invito a que te pongas de pie para moverte un poco.

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Lo que me hace sentir

Pide a tu mamá o papá, que te ayude a repetir las siguientes palabras en inglés para que las practiques y memorices.

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El pez arcoíris

Para continuar, pide a tu familia que participen contigo en esta actividad.

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Preguntando por los objetos del aula

Pegamento en barra, de pie. Scissors. Crossed legs.

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La mochila de Teddy Bear

Pide ayuda a una persona adulta.

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Let’s make a fruit salad

Si tienes duda de cómo hacerlo, pide ayuda a un adulto.

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Una deliciosa ensalada

htm Corn Elote https://www.pinterest.com.mx/pin

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La mochila de Teddy Bear

Pide ayuda a una persona adulta.

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Las señales del semáforo

Para este juego, necesitas tres hojas de colores, amarilla, roja y verde, colócalas en el suelo y pégalas con cinta, pide

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Conozcamos las partes del cuerpo

Te invito a ponerte de pie y a cantar. Sing using section language.

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Acciones en el salón de clases

Y tú tienes que representar lo que se te pide.

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Acciones en el salón de clases

Y tú tienes que representar lo que se te pide.

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