coleccion · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Repaso de aspectos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Énfasis: Emplear el lenguaje (oral y escrito) materno como medio de comunicarse y como instrumento para aprender

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Revisión de tu autobiografía

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Revisión de redacción

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Se apoyan en algunos instrumentos como guitarras, violines, trompetas, entre otros.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Explorar estrategias

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Ejemplos biografía

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estrategias: cuadros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Guía de autoestudio

Podrás formular preguntas precisas para guiar la búsqueda de información y como instrumento para aprender a elaborar guías

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Preguntas en exámenes y cuestionarios

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Distintos tipos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Cuando nuestra madre luna se eclipsa, tronamos cuetes, tocamos instrumentos de metal, hacemos mucho ruido para que reviva

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Discurso directo e indirecto

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Reporte de entrevista con discurso

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Emplearás el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Elaboro un manual

Al final de la tarde, habían creado hermosas figurillas que representaban personas, animales, juguetes, frutas e instrumentos

Ver coleccion