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Las cosas que escucho

Escucha algunos pasajes sonoros y con ayuda de la imaginación, la experiencia, pero sobre todo de la escucha atenta, veamos

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Jugando con la voz

Jugando con la voz

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

distintos lugares donde hay muchas personas, como en la escuela.

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Y se hizo el silencio...

canción dejamos de percibir algún instrumento musical por un instante, por ejemplo, la guitarra, un pandero, la batería,

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

El silencio es la ausencia de vibración, es decir, aunque la vibración se realice y viaje por el aire, cuando no alcanzamos

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Mis sonidos en silencio

El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes

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Más canciones para el corazón

de asombro y admiración por lo que ves, te sientas en el suelo y colocas en el centro un objeto que representa la fogata

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Música de mi corazón

Escucha la siguiente canción y mientras lo haces realiza los siguientes ejercicios.

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Mi espacio imaginario

La clase del día de hoy la vas a disfrutar, pues será una clase con mucha imaginación. Actividad 1.

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Juego y respeto

Variante: Quita otro aro y se desplazan con música a paso triscado, (o paso de niño feliz) cuando se quite la música alguien

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Jugar con mi espacio personal

Mientras realizas esta actividad escucha la siguiente música. 02 seg.

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Mi espacio personal

Después de la exploración anterior, realiza giros, extendiendo la mano en la que llevas el listón para delimitar el espacio

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Proyección y movimiento

Observa los movimientos específicos y escucha la música.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Gracias por tu esfuerzo.

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Coloreo mis sentimientos

La sesión anterior conociste la magia de los colores por lo que esta sesión seguirás con esa misma magia.

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