Contenido · Ficha de clase

Las cosas que escucho

su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar sus diferencias.

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Jugando con la voz

producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar sus diferencias.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

y reconoce sus diferencias.

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Mis sonidos en silencio

Nuestro primer tema tiene que ver con los sonidos y los silencios.

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Más canciones para el corazón

Lo dirás primero en velocidad normal y luego lo más rápido que puedas.

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Música de mi corazón

Escucha la siguiente canción y mientras lo haces realiza los siguientes ejercicios.

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Mi espacio imaginario

Si tuvieras dos aros, uno grande y uno pequeño, ¿Qué espacio pudieras crear con estos materiales?

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Juego y respeto

Juego y respeto

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Jugar con mi espacio personal

ver; y lo único que pudo ver y ver y ver fue el fondo de la mar y mar y mar.

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Mi espacio personal

espacio personal y el espacio personal del otro, así como, de los objetos que puedan encontrar en su desplazamiento.

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Proyección y movimiento

Proyección y movimiento

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

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Coloreo mis sentimientos

crear y dar vida a sus obras Ahora los colores primarios y secundarios: Actividad 2:

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